秦晴还懵着神，就发现自己坐到了某个和男生视线平齐的位置。
  “自己抱好。”
  闻煜风开口，声音带着低沉的沙哑，似乎有些情绪晦暗。
  说完之后他作势松开了手，秦晴吓得不轻，本能地伸出手臂立即环住了男生的颈项。
  闻煜风眼底掠过些无奈的笑意。
  他伸手将轻羽绒外套一甩，将女孩儿整个包了起来。
  然后他稍稍低下视线，给坐在自己腿上的女孩儿一颗一颗地按上按扣。
  动作细致且小心地做完一切之后，闻煜风才重新抬眼。
  黑眸一瞬不瞬地瞧着女孩儿：“不是告诉你，脚伤养好之后不能着力下地的吗？”
  “……”
  秦晴理亏，瘪了下嘴巴也没说出什么来。
  只是那挂着泪的小脸看起来就更委屈了，皱巴巴的，像是只被老虎压在爪子下面蹂躏了一顿的小白兔。
  闻煜风见女孩儿这副表情，实在是再多一个责怪的字也说不出口了。
  他只能在心底无力地一叹，伸手把女孩儿压下去的下颌勾上来，逼着她眼睛和自己对视。
  “还想在外面冷静会儿？”
  秦晴犹豫了下，慢吞吞地点了点头。
  闻煜风低眼往下，看向女孩儿垂在半空的小脚。
  明明是白皙如玉的肤色，偏偏这会儿都有些冻得发红了。
  他只得将女孩儿抱下来，把放到一旁的沙发垫铺到倒数第三阶台阶上，然后把女孩儿搁了上去。
  “手插进口袋。”
  他说着，蹲下身去，抱起了女孩儿的小腿，然后拉开了黑色的羽绒外套，将女孩儿白净光裸的脚抱进怀里。
  随后他合拢外套的衣襟。
  再抬眼时，闻煜风正撞进女孩儿微滞的眼神里。
  “这样脚还疼吗？”他皱着眉问。
  “……”
  秦晴张了张嘴巴，又立刻闭上了。
  她怕自己一开口就带上哭腔。
  ……那样就太丢人了。
  女孩儿于是只红着眼摇了摇头。
  闻煜风这才松了口气，说：“今天的事情，不许有下次。”
  秦晴不解地看着他。
  “用伤害自己身体的方式来表达反抗——我只能容忍你这一次，所以，不许有下次。”
  秦晴沉默了一会儿，还是点下头。
  “下一次不想回家的时候，就来找我。”闻煜风说，“记住了吗？”
  “嗯，”秦晴用力地点头，“记住了。”
  难得见女孩儿对自己这么乖巧听话的模样，闻煜风唇角微抬。
  他伸手在女孩儿的额发上揉了下，“现在冷静下来了，跟我回家？”
  “……”
  秦晴不知原因地觉着脸颊微烫，她应了一声。
  跟着便被男生抱了起来，一起回了他的家里。
  房门合上，闻煜风将秦晴放到了沙发上，自己则是转身去了里屋，似乎是找什么东西去了。
  听见了动静的小白猫钻出了猫屋，探头探脑地站在沙发脚后面。
  认出秦晴之后，它就小心翼翼地跑了过来。
  秦晴把小猫一抱，惊讶地睁大了眼睛。
  恰在此时，闻煜风走了出来。
  便听见沙发上的女孩儿问：“怎么才一个多周没见，它好像圆了一圈。”
  “正是长身体的时候。”
  闻煜风看了一眼那只被自己喂得毛皮光亮的小白猫，又望向抱着它的女孩儿。
  “你如果也有它这个生长速度，就好了。”
  秦晴：“……”
  小白猫像是感觉到自己被夸奖了，“喵喵”地叫唤了两声。
  秦晴被小猫那可爱模样逗乐了，笑得眼睛弯弯：“闻煜风，你给它起名了吗？”
  提到这个，闻煜风眼神一闪，黢黑的眸子里似乎藏着些不自在的情绪。
  秦晴一心撸猫，并未觉察，又追问了句，才见站在那儿的男生单膝一屈，蹲下身。
  ——
  “甜甜。”
  秦晴一怔，本能地要抬头，只是还没等她说话，怀里的小白猫嗖地一下蹿下了地面，奔着闻煜风跑了过去。
  秦晴：“…………”
  秦晴红着脸不知道该把眼睛往什么地方落的时候，闻煜风已经绕开扑过去的小奶猫走向了她。
  到秦晴面前停住时，闻煜风伸过手去，修长的食指上挂着一串钥匙。
  秦晴一怔，不解地仰起脸看着闻煜风。
  “这是我家的钥匙。”男生把钥匙不容拒绝地放到了女孩儿的手心里。
  他蹲下身，到和女孩儿视线平齐的高度——
  “无论什么时候，你都可以来。像今天一样，跟只被人丢到路边的小野猫似的模样，不要再让我看见了……”
  男生黑黢黢的眸子一闪，嗓音低哑下来。
  “不然，下一次会做什么，我可不敢保证。”
  …………
  十一月快进入中旬的时候，高中部高二年级的文理分科终于结束了。
  年级里关于分科，也有那么两件不大不小的事情在整个学校里都传了个遍。
  第一件，便是跟闻煜风有关。
  分班考试结束，成绩一下来，闻煜风的年级排名把不少老师惊了一跳。
  ——从以前的回回倒数乃至索性白卷，到这次全年级前百分之四十的成绩，逼得教导主任孙兴都忍不住亲自去监控室查了闻煜风所在考场的监控录像。
  确认成绩属实之后，整个高二年级组的老师都开始讨论起“浪子回头”的喜事来。
  唯独被孙兴主任封了“最大功臣”的沈良深悉真相。
  文科不像理科还有预科班的存在，只划分一类、二类班。成绩前百分之五十进一类，后百分之五十进二类，至于一类、二类里的具体分班，则是按班级顺序优先。
  这也就是说，只要这人努力一把能进文科学生的前百分之五十，就必然能和六班其余进入文科一类班的学生同班了。
  动力之大，自然是不言而喻了。
  而第二件同样把孙兴主任都惊动了的，就是在分班考试几天之后的文理分科意愿提交。
  从孙兴主任气势汹汹地冲进了沈良的办公室开始，便有耳目灵通的学生，将自己听到的消息传到了整个学校里——
  高二年级数、英、理、化四科第一的小才女，文理分科意愿表上，竟然是文非理。
  这消息把所有人都惊得不轻，尤其近水楼台的六班学生，更是纷纷迫不及待地想去找秦晴求证。
  只可惜出师未捷身先死——没一个扛得住坐在秦晴身旁那位的眼神杀，都是还没靠近女孩儿就先含恨折戟了。
  而刚在沈良办公室碰了一鼻子灰的孙兴赶来六班教室的时候，同样被一早就听了消息守在后门的闻煜风拦住了。
  “孙主任，我听说您原本是语文老师——我想跟您请教个问题。”
  被闻煜风这么笑意疏懒地一拦，孙兴本能地就有点不祥的预感。
  但他又不能拒绝，只好点了点头：“你说。”
  闻煜风轻笑了声：
  “这个意愿表里的‘意愿’两个字，一般都怎么解释的？”
  “……”
  孙兴一噎。
  闻煜风似笑非笑地倚着门框，声调也懒洋洋的：
  “还有，这个‘意愿’——是问学生的意愿呢，还是问老师、家长的意愿？”
  孙兴张口想说句什么，又被截住了。
  “如果是问老师家长的意愿，我看学校里不如给统一填了，孙主任您想把我们分到哪个班，就分到哪个班，也省得这样一个一个来找——您觉着呢？”
  “…………”
  这一口一个的“您”和话里话外的意思，叫孙兴脑门都快冒汗，站在这么一个比自己小了好几轮的学生面前，孙兴竟是觉着说不清道不明地心虚胆寒。
  只不过看出闻煜风和沈良都是一心维护了，孙兴再怎么不甘心也只能叹着气往回走。
  ——
  文科状元和理科状元，对学校宣传的作用，也都差不多……吧……