“额娘！”小胤祚兴奋的叫了声，宁馨回头看了看小胤禛，叮嘱了他一句，“不要有点休息时间就看书，对眼睛不好，你也多娱乐娱乐。”
  宁馨说完又看了小胤祚一眼才离开了。
  回到永和宫，宁馨就听到小如萱的笑声，走进去就看到康熙真抱着她玩秋千。
  “爱妃，回来了！”康熙看到宁馨，就笑着对宁馨招招手，让宁馨过去。
  宁馨笑着走过去，坐到康熙身边，“皇上今儿什么时候来的？臣妾刚刚去看了看胤禛和胤祚，倒没在宫中迎接皇上……”
  “朕也才到，陪着如萱玩了会，爱妃就回来了。”康熙不在意的逗着怀里的小如萱，小如萱一直被他逗的大笑。偶尔蹦出一些童趣的话，也逗的康熙很是开怀。
  晚上宁馨和康熙独处，康熙和宁馨闲聊了几句，然后突然提起做贵人的章佳氏最近才生的十三阿哥。
  宁馨听他提，就知道是准备把小十三交给她来抚养。
  果然康熙说了几句，就以章佳氏分位低不能抚养十三阿哥胤祥为由，将小胤祥交由宁馨抚养。
  宁馨没有推拒，欣然同意。
  第二日康熙就传口谕给了章佳氏告知此事，章佳氏不等宁馨去抱小胤祥，就主动送过来。
  宁馨看出章佳氏脸上的不舍，就开口安慰她说，“妹妹以后想来看十三阿哥，不拘什么时候都能来看的。”
  章佳氏听后，忙开口跟宁馨道谢，宁馨对她笑笑，她又看了看小胤祥才慢慢离开。
  第二日章佳氏一早又来，宁馨知道做母亲的心态，所以把小胤祥交给她抱着，她则抱着被取名为美萱的九格格和她说起话来。
  章佳氏看宁馨没有给她脸色看，之后来看小胤祥也就更勤。
  “德额娘，这就是十三弟吗？”小胤禛带着小胤祚回到钟粹宫，看宁馨抱着一个小不点，就好奇的问了句。
  宁馨对小胤禛点点头，小胤禛不知怎么的就凑过去看小胤祥，看到雪白的一团，就心生喜爱。
  “德额娘，十三弟长的真好看！”小胤禛伸出手去摸了摸小胤祥的脸，才几个月大的小胤祥就睁着大眼睛，一直盯着小胤禛看，看着看着就对着小胤禛笑了起来。
  “你笑什么啊，小不点！”小胤禛凑近逗着小胤祥，自己也笑的很开心。
  小胤禛对人一向是冷冷淡淡的，除了对身边亲近的人比较热情，对外现在都已经有冰山的形象，今日一见小胤祥居然就主动往上凑，看了几眼居然就一脸很喜欢这个弟弟的样子，就让安芯又想到小胤禛对小胤禩的态度，一直都有些不亲近。
  不说和小胤祚比，拿小胤佑来比，都会看出小胤禛对小胤禩的冷淡。而小胤禩也是不爱往小胤禛边上凑的，两人没有过节，可是看起来两人就是走不到一块。
  宁馨想到历史上，十三和四四的关系，再想想八阿哥和四四的关系，再看现在的小胤禛他们，就不得不感慨，人与人之间的气场真的很微妙，有时候天生注定有些人的气场合，有些人的气场不合。
  就如现在小胤禛一见小胤祥就很喜欢，见到小胤禩就不爱亲近，同理小胤禩见到小胤禛也是不爱亲近，可是见到小胤祚却也是很喜欢。
  “德额娘，儿臣想抱抱十三弟！”小胤禛主动要求要抱抱小十三，宁馨没有拒绝的让他抱了，然后坐一边看着小胤禛和小胤祥互动。
  “十三弟，我是你四哥！”小胤禛带着笑逗着小十三，小十三也比其他人逗他欢快的‘啊啊哦哦’一通。
  “额娘，我去找七弟和八弟玩！”小胤祚只是看了会小胤祥，就对不能陪他玩的小不点不感兴趣的准备去找小胤佑们玩，宁馨点头小胤祚就跑了出去。
  一晃小胤佑和小胤禩也纷纷入住了阿哥所，两人都挑选住在小胤祚和小胤禛附近的院子。
  宁馨几次去阿哥所，都能看到小胤祚他们三个凑到一块学习，而小胤禛则在一边自己学习。
  “来吃甜品吧！”宁馨带了些甜品来给他们，小胤祚、小胤佑、小胤禩三个听到吃的就急不可耐的跑来围着宁馨，小胤禛却是拿着笔写写画画，不知道在算着什么，脸上带着些许苦恼。
  宁馨把甜品分给小胤祚他们，就站起来走过去看小胤禛在做什么。
  走近一看发现小胤禛的正在宣纸上勾勾画画，等看清上面的几何图，宁馨惊讶的‘咦’了一声。
  小胤禛听到宁馨的声音，就抬头看她，宁馨这才收了惊讶好奇的问小胤禛，“禛儿，这个是跟谁学的？”
  “皇阿玛让传教士教的！”小胤禛最近有些苦恼新加的西学科目——数学几何。
  宁馨听小胤禛的话，就想到康熙是比较崇尚西学，那让孩子学习现在的数学几何也比较正常，心中对于在古代看到几何图的惊讶感消失了一些。
  “禛儿在烦恼什么？”宁馨看小胤禛看着宣纸上的图，还是一脸燥意就开口询问，看能不能帮到他。
  小胤禛听到宁馨的关切，抬头安抚的对宁馨笑笑，却是不准备告诉宁馨他心中的烦恼。
  宁馨就自己看了看小胤禛的图，发现小胤禛把几何体画的并不立体，就拿过一支笔重新帮他画了一个。
  “德额娘，你怎么会西洋的几何图？”小胤禛看到宁馨画出那个图就惊讶的睁大眼睛，宁馨对于被小胤禛这么看着，心中生出些许得意。
  “额娘小时候跟一个传教士学过。”宁馨轻描淡写的解释了下她会西学的话，然后看着小胤禛说，“禛儿有什么不懂，都可以问我！”
  小胤禛看宁馨脸上的自信，就有些犹豫的看了看自己画的图，然后才指着某处问宁馨，“德额娘，这个角度再其他已知的情况下，是多少度？”
  宁馨问了已知的角度数，然后在她话的图形上标上，标完宁馨看了一眼就知道所求角度数。
  “这里是73度！”
  “额娘怎么知道的！”小胤禛激动的问宁馨，宁馨就开始给他讲解求的过程。同时教了小胤禛一些基本的角度知识。
  “德额娘，你比传教士跟儿臣讲的还要清晰！”小胤禛一脸崇拜的看着宁馨，宁馨对他微微一笑，心里却撇撇嘴的表示，在现代这些都是初中以下的小学知识。
  “禛儿以后若还有这类问题不懂，都可以来问额娘！”宁馨摸了摸小胤禛的脑袋，然后叫他过来吃了甜品再学习。
  小胤禛解决了学习上的困难，也就走到小胤祚他们那边，端起他那份甜品吃了起来。
  “四哥，传教士教的东西很难吗？”小胤佑有些好奇的问小胤禛，小胤禛就放下手中的甜品回答他说，“不是很难，只是很怪，和我们的思考方式有些不同！”
  “四哥，我们都是八岁的时候开始学西学吗？”这次是小胤祚问，小胤禛对他点点头，他也是最近才开始接触西学，然后很不习惯西方的一些思维和方法。
  之后小胤禛再遇到西学上的问题，都会去问宁馨，宁馨就用通俗易懂的方式教了小胤禛，为此小胤禛在西学的课堂上的表现，居然超过了前面几个哥哥而引起了康熙的注意。
  康熙把小胤禛叫了去，查看了小胤禛的西学进度，然后发现小胤禛居然会很多传教士也不会的数学几何知识，就问他是从哪来学的。
  “是德额娘教儿臣的！德额娘的几何知识比传教士教我们的还要多！”小胤禛有些自豪的和康熙说，康熙听到是宁馨，心中也是有些惊讶。
  当晚就跑了去找宁馨，问了宁馨一些几何上的问题，宁馨解答后，康熙就欣喜的看着宁馨说，“没想到爱妃的西学如此之好！”