（5）班的班主任姓刘，名叫刘志，180的大高个，脑瓜子长得跟馕似的，后脑勺那里有三圈肥肉，几乎看不到任何的馋窝，大腹便便，走起路来腆着肚子，学生们在明面上都喊他一声刘老师，实则在背地里，都叫他刘大脑袋！
  一个班级的班风，往往取决于班主任的作风。
  刘大脑袋这人其实很聪明，毕竟人家的脑容量比一般人要大，装的东西也多，他就好比一块被大粪包着的金子，教书十几年了，按理说也该发发光了，奈何他这人行事比较懒散，不与人争，与其说是神经大条，倒不如说是不求上进！
  太随意了，就认准了自己那点死工资，一点追求奖金的欲望都没有，完全随遇而安。
  单论老师之间的个人能力，刘大脑袋完全可以排进全校前三，六门学科样样精通，甚至还会点小语种，知识渊博，学富五车，唯一美中不足的，就是他们班的学生不好带！
  个人太强，班级太弱，照样沦为下流之辈！
  不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，（5）班的学生但凡能跟上刘大脑袋的教学水平，也不至于沦落为高三年级倒数第二的差班！
  （5）班目前面临的最大难题——班级氛围死气沉沉！
  所谓生于忧患，死于安乐，刘大脑袋所追求的淡泊名利，总归也逃不过生活中的柴米油盐、鸡毛蒜皮，人总不能只为了自己而活，上有老下有小，再这么不求上进下去，难免会招来家人的抱怨。
  “老婆”这种生物，完全可以说是世界上最现实的物种，连温存的时候坚持上10分钟她都会抱怨你身体虚，又何况每个月上交的工资只有区区的4000多块？
  别怪人家物质，4000多块真的干不了什么，除去吃喝拉撒睡，孩子的奶粉钱，父母的养老钱，还能剩下多少？
  如果再碰上一个爱打扮的老婆……你不给她买些化妆品试试？
  肯定是没日没夜地牢骚！
  狂风邪风不如枕边风，被抱怨的次数多了，再神经大条的人也会懂得去自我反思。
  模四考试结束之后，（5）班的全体成绩依旧是年级倒数第二，甚至被身为倒数第一的（6）班缩短了差距，情势已经迫在眉睫！
  倒数第一都要追上来了，这可是（5）班最后的一道“防线”，刘大脑袋不慌了脚丫子才怪呢。
  “该上弦了！”
  刘大脑袋最近一直在提醒自己，奈何习惯养成太久了，一时无计可施。
  当他知道了陈毅和诸葛大力将于今天下午到他们班级上课的消息后，刘大脑袋“腾”地一下就从凳子上弹了起来，该梳洗梳洗，该捯饬捯饬，就为了迎接两位优等生的到来。
  全省第一和全省第二，刘大脑袋仿佛从他们身上看到了一丝曙光，甚至是一个突破口，可以让长期处于瓶颈期的（5）班一下子飞升，直接晋级为“斗宗强者”！
  死气沉沉的班级氛围最需要新鲜血液的注入，两位顶级优等生的到来，或许能成为（5）班一直停滞不前的最大转折点！
  下午1点50分，午休刚刚结束，心急如焚的刘大脑袋火急火燎地赶到了高三（5）班教室，开始了他的第一堂生物课。
  陈毅和诸葛大力比他早来了5分钟，坐在教室的头一排，头等舱的位置就是那么显眼。
  “啪！”
  拍了拍巴掌，刘大脑袋先来了一段简短的开场白：“同学们，陈毅同学和大力同学将于今天下午和大家一同上课，首先，让我们用热烈的掌声欢迎两位同学的到来！”
  “啪~”
  参差不齐的掌声断断续续地响起，（5）班的班级氛围果然是出了名的死气沉沉，有人拍有人不拍，完全做不到同步。
  刘大脑袋皱了皱眉，掌声不够热烈似乎早在他的预料之中，正欲发火，坐在前排的陈毅忽然说话了。
  “呵呵，刘老师，看来大家不欢迎我们啊。”
  这话听上去好像是在开玩笑，但刘大脑袋的脸还是刷得一下红了，急忙朝全班说道：“来，掌声响起来！”
  “啪啪~”
  不管用，甚至比之前还小。
  刘大脑袋可站不住了，身为班主任一点震慑力都没有，要他何用？
  刚要开口说话，前排的陈毅又突然打断道：“刘老师，他们是不会鼓掌么？没事儿，不会我可以教！”
  “哈？”
  很狂，但（5）班的人却没有一个敢跟陈毅叫板，毕竟他们都怂惯了，完全一副“说的又不是我”的心态！
  刘大脑袋一瞧陈毅那架势，当下竟没有责怪，反而点了点头道：“行，那就麻烦你给大家示范一下吧。”
  “哦。”
  陈毅正了正神色，突然伸出了两只手，朝全班展示道：“看到没有？鼓掌也是讲技巧的，首先摊开左手，然后用右手的四根手指拍左手的掌心，注意不要拍到左手的手指，因为这里有空隙，会把声音漏掉。”
  “啪！”
  一拍巴掌，就跟放了一个鞭炮似的，很是响亮。
  全班同学一听，都下意识地跟着做了一遍，“啪啪”声不断响起，顿时就把班级氛围炒热了几分。
  陈毅抬头扫视着（5）班的全体同学，突然指着几人指挥道：“喂，你，把手摊开，你老哆嗦干嘛？”
  “还有你，使点劲儿！挺大个老爷们怎么娘里娘气的，中午没吃饭吗？”
  “那个女生，我让你鼓掌，没让你十指相扣暗示啪啪啪，动作不雅！”
  “还有你，长得挺漂亮的那个女生，你……你的手挺好看的，你过来，我手把手教你。”
  刘大脑袋：“……”
  ……
  5分钟之后……
  “好了，大家都学的差不多了，再鼓一次掌，用力！”陈毅开始发动群众。
  “啪啪啪~”
  雷鸣般的掌声突然响起，刘大脑袋顿时一脸吃惊，试问，他连过生日的时候都没听到过这么热烈的掌声，高三（5）班的全体同学，仿佛在陈毅的带领下一下子“活”了！
  课堂气氛头一次这么活跃，刘大脑袋竟然有些莫名地感慨——如果我们班里也有一个像陈毅这样的捣蛋鬼，其实也蛮好的。
  最起码不会死气沉沉。
  鼓掌过后就是上课，刘大脑袋刚从陈毅那里找到了突破口，立马朝他问道：“陈毅同学，你喜欢生物课么？”
  “额……喜欢，十分喜欢，尤其是实践！”
  “哦？怎么讲？”
  “生物嘛，顾名思义，研究的就是生命体系......老师，有一个问题困扰我一生了，我想向您当面请教一下。”
  “什么问题？”
  “我，是怎么来的？”
  “你？呵呵，这还用问？当然是你爸妈生的呀。”
  “我是问过程。”
  “过……过程？”刘大脑袋一听，脸色顿时就红了，支支吾吾道：“咳咳，首先，男方要把他那条……”
  “那条什么？”
  “那条裤腰带解开。”
  “哦~然后呢？”
  “然后，再把他那根……”
  “那根什么？”
  “这......”
  就这么一迟钝，全班同学立马跟上了弦似的，那叫一个跃跃欲试！
  “对啊，老师，那根什么？”
  “老师，您继续！”
  “老师，您说这个，我可就不困了啊！”
  “老师，我想实践！”
  刘大脑袋：“……”
  实践个茄子！
  “喂，怎么一提这个，你们都这么精神了？”
  “嘿嘿，老师，我爱生物！”
  “老师，请您务必给我解答！”
  “老师，您的经验是不是很丰富？”
  “老师，我……”
  ……
  “停停停！都闭嘴！平时也没见你们这么活跃，今天都吃药了吗？”刘大脑袋教训道。
  然而他不知道的是，有些问题，只要稍微转换一下思路，就能带动课堂的积极性。
  （5）班在陈毅的“搅和”下一改之前的死气沉沉，班级氛围终于有所逆转！