她读《周易》并不是为了通俗的算命之类，而是那段时间太过迷茫，她想要从哲学上找到自己的归处。
  而《周易》是“大道之源”，虽然拗口难懂，但她当时就是自虐一般的想要为难自己，所以愣是读了下来，还背了下来，钻研了很久很久。
  赵含章给赵程提完意见，一路跑回县衙，和傅庭涵道：“我的《三字经》和《千字文》都成功吸引了程叔父的注意，有他在，后面推广问题不大。”
  她哼哼道：“我就说这两本书做启蒙书好嘛，他们之前看都不看就直接否决了。”
  傅庭涵：“恭喜你。”
  见他清清冷冷的，赵含章就凑上去同情的道：“你的教案就只有你能教了，毕竟他们也不认识阿拉伯数字。”
  傅庭涵抬起眼眸，这才多了些表情，含笑道：“你不也可以吗？”只是小学的教案，很容易的。
  “呃，”赵含章挠了挠脑袋，“倒也不是不行。”
  于是下午赵含章就和傅庭涵一起去了学堂。
  被选出来的优秀学生依旧坐在教室里，非常荣幸的成为第一堂课的听众。
  这一次，赵含章坐在了赵程身边，他还在翻看《千字文》。
  《三字经》很短，他已经通读过一遍，上面用到的典故很多，但都通俗易懂，赵程只读一遍便看懂。
  很简单，但要想写出来却不容易，毕竟要从这么多书中将其归纳出来，还要写得朗朗上口，又要兼顾常用字启蒙的用途。
  而《三字经》配合《千字文》使用，基本上把他们这一生会用到的绝大多数字学完，还能学会不少知识。
  赵程一边读一边感叹，同时还在心里将他知道的名士翻了一遍又一遍，实在没有一个人符合赵含章所说的两个人啊。
  可见这世上天外有天，人外有人，这山野之中不知还躲着多少隐士高人，而在红尘里的人不过略略读了几本书便已高傲不已。
  赵程虽然看着《千字文》，却能分出一缕心神来听外界之言，所以听到傅庭涵道：“算术难学，一定程度上是因为字难识，一个壹字就已经难住了不少人，所以我今天要教给你们的是一种新的数字，它会让你们更快，更便捷的进行计算，我希望你们能认真的学这门课程。”
  他道：“数学是世间万物最通俗的语言，我们或许听不懂彼此的语言，看不懂彼此的文字，但用数学，一定可以交流。”
  赵程有不一样的意见，但这是课堂上，所以他没有提出反对。
  然后他就看到傅庭涵写了一行他不认识的符号，然后开始教大家辨认，“这就是1，这是2……”
  学生们跟着辨认了一遍，非常的简单，不说赵程几个，连课堂上的学生都能全部单独分辨出了。
  虽然可能还不太会写。
  傅庭涵也不要求他们马上能写出来，第一堂课嘛，他可以说得简单点儿。
  当然是他认为的简单，毕竟是才读三个月书的学生，即便他们在学堂里已经算优秀的一拨了，对于傅庭涵授课的内容依旧半懂不懂。
  赵含章也觉得傅庭涵说的很简单，还问赵宽几个，“听懂了吗？”
  赵宽几个颔首，“自然。”
  也就是把数字换算一下，有什么难的？
  赵程也不觉得难，但他毕竟当过多年的老师，他知道什么阶段的孩子应该学习什么阶段的知识，他瞥了他们一眼，没说话。
  傅庭涵也当老师很多年，虽然没教过小学生，但人的眼神能表达出很多东西，他现在就看懂了他们眼中的迷茫，于是他顿了一下，转着手中的粉笔问道：“很难理解吗？”
  学生们一起点头。
  傅庭涵静静地看着他们，他们就又下意识的摇头。
  傅庭涵微微皱眉，赵程已经冷声道：“知之为知之，不知为不知，你们又是点头，又是摇头，糊弄谁？”
  学生们羞愧的低下头。
  傅庭涵便合上教案，想了想后道：“那就从最简单的开始吧，从一加一开始。”
  教育是循序渐进的长久之事，非一日之功，虽然这和他从前带的学生区别很大，但傅庭涵愿意拿出更多的耐心来。
  相比于赵含章拿出来的两本启蒙书，赵程对傅庭涵的教案兴趣不大，所以他听过就算。
  赵含章失望的目送他离开，没敢勉强他，只能拉住赵宽几个兄弟，“宽兄，我们说说话吧。”
  赵宽：“……说什么？”
  “我记得他们的术数就是宽兄教的？”
  赵宽点头。
  “不打算和我们学一下新的数字吗？”赵含章道：“教育嘛，书同文才行啊。”
  赵宽皱眉，“这个还不知优劣……”
  赵含章已经拍板道：“就这么定了，不仅西平县，将来上蔡县也如此，术数课上主要用阿拉伯数字，认字课上要学习用阿拉伯数字对照汉数字。”
  “接下来的时间不仅庭涵，我也会留在此处任教，几位兄长就和我们学，只有我们学会了才好教学生不是？”
  赵宽很难理解，“你们为何要创一套新的数字？全面代替是很困难的事，万一教到一半不适用……”
  “不会出现不适用的情况，”傅庭涵道：“这也不是我们创造的，我们不过是借用了阿拉伯人的数字罢了。”
  赵宽歪着头想了想后问道：“安息那边的人？你还见过那边的人吗？在长安见到的？”
  一旁的赵良忍不住感慨道：“如此乱世，没想到还有西域的人能到大晋来，庭涵，那安息人什么样，果如书上所说异于常人吗？”
  直接定死了他在长安见过阿拉伯人的事。
  傅庭涵半晌无言，他总算知道为什么他们对赵含章拿出《三字经》和《千字文》丝毫不怀疑了，因为他们会脑补。
  “先别说废话了，走，我们组个学习小组，”赵含章拉上目之所及的所有兄弟，“学里的先生不够用啊，可惜很难招募到先生，唉，铭伯父要是同意族中的姐妹们来教书就好了。”
  赵宽只当没听见。
  赵含章却已经主动提及，“宽兄，我记得你有个妹妹……”
  “她定亲了，六月就出嫁。”
  “这不是还有五个月吗？行，她不行，那你还有个小妹呢。”
  赵宽：“她才十二岁！”
  赵含章：“我也才十四，哦，不，快十五了，但这不重要，有志者不在年幼嘛，堂妹学识不凡，而学堂里的孩子都要从最简单的学起，她来教他们，绰绰有余。”
  第262章 快到碗里来
  赵含章会提出让赵家的女孩进学堂来教书，是因为在坞堡过年时，亲戚女孩子们上门来做客，她们提及能够在县衙里做事的范颖，眼中满是羡慕。
  范颖被救回来后在坞堡住过一段时间，加上她曾是范县令的女儿，和坞堡里一些小女孩本就是朋友，那一次经历让她们感情更好了点儿。
  明明是同龄，或者差不多大，范颖已经在县衙里自力更生，能够为百姓谋福祉，而她们却只能留在坞堡里等待出嫁或者说亲。
  女孩子们也是很不服气的。
  她们不敢和赵含章比，因为这个姐姐妹妹从一开始就站在了她们难以企及的高度，有她们没有的本事。
  但和范颖比，她们还是敢的。
  所以老宅的人因为守孝不出门拜访亲戚，亲戚小姑娘们就相约上门。
  赵含章看到她们眼中的羡慕和渴望，就按捺不住蠢蠢欲动的心了。
  她现在缺的是岗位吗？
  她分明缺的是合用的人才。
  只要能用，管她年纪大小，是男是女。
  如今西平县是赵含章做主，县衙里也有两个女吏，赵宽倒能与女子平常共事，但一想到那女子是他妹妹，他就有些不能接受，因此许久不同意。
  赵含章叹息道：“在她们出嫁前，若能在县衙和学堂里管事，对于持家之道必更有体会，也就不惧将来去了夫家被欺负，宽兄为何就是不肯答应呢？”
  赵宽就沉思起来。
  赵含章见他终于心动，忙道：“也不必她们做太累太复杂的事，就从教授学生开始，认一些字，会算些数就行。”
  赵宽：“学堂刚开办的时候，三妹妹请叔父和我们时也是这么说的，然而现在我们不仅要打理学堂，现在还要给你修书画图。”
  夏侯仁的那些文稿和画稿还在整理，十一叔祖完全沉浸在其中，但他人力有限，于是族中不少子弟都被他抓壮丁。
  赵宽画艺最好，是被抓得最多的一个，好累的。
  就这，他爹娘还想让他跟在赵含章身边，取代汲渊和常宁，天知道他现在有多害怕见到赵含章。
  他已经忙得连朋友都很少见了，若是家中有人能转移父母的注意力……而且赵含章说的也不错，妹妹们若能出来历练一番，以后嫁人也不会太被欺负。
  自己说服自己后，赵宽道：“我可以替你美言几句。”
  赵含章就懂了，这得她自己去提，他会从旁协助。
  赵含章给了他一个赞赏的目光，“宽兄真是一个开明疼爱妹妹的好兄长。”
  赵宽全盘接下她的夸赞。
  赵含章把教他们阿拉伯数字的事交给傅庭涵，自己先跑了。
  她一路跑回老宅，和王氏道：“还请阿娘帮忙把东伯母和他们家的两个妹妹请来做客。”
  王氏好奇，“请她们做什么？”
  赵含章：“就吃吃饭，说说话，这还在年内呢，我们不好去别人家，却是可以把人请家里来的，也不必大闹，大家坐着说说话就好。”
  赵含章想了想道：“上蔡的琉璃作坊送来两套特别精美的琉璃瓶，您请她们赏赏瓶子？”
  王氏便派人去请。
  当然不可能只请赵宽一家女眷，既然要请，那就多请几家。
  赵含章就在家里等着她们上门，等人到了她便去前厅见人。
  看见赵含章竟然在家，几人微讶，“三娘不是去县衙了吗？”
  赵含章笑道：“还在年内，衙门里不忙，所以回来陪一陪阿娘。”
  她乖巧的坐在一旁听她们说话，伯母和婶婶们却有些拘谨，小年之后，家中的男人对老宅越发恭敬，也让她们好好的和王氏相处。
  面对王氏，她们如同朋友般亲近，但面对赵含章，她们却不太敢。
  赵含章好似没发现她们的不自在，竖着耳朵听她们从衣裳首饰说到东家长，西家短。
  因为赵云英还有半年出嫁，东伯母就不免提及此事，“宽儿还是她兄长呢，却还是不肯成亲，也不知道他将来会看上什么样的，唉，他既不成亲，也不立业，云英和云欣将来出嫁都不知该依靠谁。”
  赵含章一听立即道：“东伯母，将来姐夫和妹夫若欺负她们，我来替她们出头。”